電子報(bào)
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新聞寫作

想寫好新聞稿,一定要知道這幾點(diǎn)

想寫好新聞稿,一定要知道這幾點(diǎn)

一、培養(yǎng)新聞敏感度美國(guó)新聞學(xué)家卡斯柏·約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。他說(shuō):“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂(lè)家;一個(gè)沒(méi)有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)...

新媒體環(huán)境下微信新聞的產(chǎn)生

新媒體環(huán)境下微信新聞的產(chǎn)生

傳統(tǒng)意義上的新聞生產(chǎn)的研究對(duì)象主要是媒介組織,這里講的新聞生產(chǎn)不同于以往僅僅由媒介或編輯部作為傳播主體的新聞生產(chǎn),因?yàn)樵谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新聞傳播主體已經(jīng)發(fā)生了改變,人人都可以進(jìn)行新聞生產(chǎn)的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。在媒體類公眾賬號(hào)中,主要包括四類:第一、門戶...

新媒體環(huán)境下民生新聞熱背后的冷思考

新媒體環(huán)境下民生新聞熱背后的冷思考

新媒體的出現(xiàn)和發(fā)展,在一定程度上促進(jìn)了民生新聞的發(fā)展。新媒體環(huán)境在促進(jìn)民生新聞發(fā)展的同時(shí)也存在一定弊端,如民生新聞監(jiān)督的職能化、民生新聞的泛娛樂(lè)化和民生新聞的低俗化。因此,在新媒體環(huán)境下民生新聞實(shí)現(xiàn)發(fā)展必須認(rèn)清形勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)健康...

特稿寫作秘訣

特稿寫作秘訣

一篇好的特稿,必定是個(gè)人天賦與后天努力的結(jié)合體。個(gè)人天賦無(wú)法多說(shuō),各人情況不同,但落實(shí)到技術(shù)層面,特稿也還是有一些基本的技術(shù)和規(guī)律可循。筆者從事特稿記者7年,也試著做些歸納。文章里面采用的例子,多為這些年發(fā)表稿件的一些段落。并非這些段落寫得有多...

如何寫好電視新聞的“引言”

如何寫好電視新聞的“引言”

引言,是電視新聞播出前,主持人說(shuō)的那段話,它很象報(bào)紙上消息的導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是導(dǎo)讀,引言是導(dǎo)視,都是引導(dǎo)讀者或觀眾閱讀和收看正文部分。不同的是,報(bào)紙導(dǎo)語(yǔ)前面有文章標(biāo)題,而電視新聞標(biāo)題是在畫面出來(lái)之后打上字幕,因?yàn)殡娨暪?jié)目每條消息中間必須有主持人串場(chǎng),...

新聞專業(yè)學(xué)生如何寫好一篇新聞

新聞專業(yè)學(xué)生如何寫好一篇新聞

在現(xiàn)在的大學(xué)校園里,有很多學(xué)校包括??圃盒4蟛糠衷O(shè)有新聞專業(yè),這些新聞專業(yè)都有系統(tǒng)的教學(xué)模式以及教學(xué)課程,而對(duì)于剛剛接觸新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更多的是好奇與新鮮,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)最基本的就是“寫”,而剛接觸新聞專業(yè)的大學(xué)生往往不知該從何提筆,應(yīng)該怎么寫...

教給你如何針對(duì)熱點(diǎn)事件寫新聞

教給你如何針對(duì)熱點(diǎn)事件寫新聞

對(duì)于出現(xiàn)的突發(fā)事件,很多默默無(wú)聞的小網(wǎng)站能夠在一夜之間流量驚人,“趕驢網(wǎng)”就是一個(gè)很好的例子。所以對(duì)于站長(zhǎng)來(lái)說(shuō)關(guān)注熱點(diǎn)新聞,提高對(duì)新聞的敏銳度是必要功課。下面我就針對(duì)一些特殊事件怎么做好推廣來(lái)談一談。首先,網(wǎng)站要找準(zhǔn)定位,如果是一個(gè)門戶網(wǎng)站的話...

怎么做熱點(diǎn)新聞?

怎么做熱點(diǎn)新聞?

一、面對(duì)熱點(diǎn)新聞事件,新聞、評(píng)論、專題可以多方面、多角度一起關(guān)注。一個(gè)熱點(diǎn)新聞事件發(fā)生了,可能一開(kāi)始是由資訊口去關(guān)注,但是,熱點(diǎn)新聞事件的發(fā)生一般都是持續(xù)性的,每發(fā)展到一定時(shí)期,呈現(xiàn)出來(lái)的新聞角度也會(huì)有所不同。一條新聞如果由某位記者,或某個(gè)欄目...

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中新聞寫作的變與不變

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中新聞寫作的變與不變

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已全面來(lái)臨,這個(gè)判斷不僅來(lái)源于現(xiàn)有網(wǎng)民達(dá)到4.2億這個(gè)數(shù)據(jù),更在于網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)全然改變了人們的行為、思考、話語(yǔ)、反應(yīng)和聯(lián)系等,網(wǎng)絡(luò)成為難以抗拒的、好壞兼有的生活方式。自然地,它也在執(zhí)著地影響新聞業(yè)的環(huán)境,將新聞寫作帶入到一個(gè)需要明辨是非與甄...

新時(shí)期的新聞寫作探索

新時(shí)期的新聞寫作探索

一、精心把好新聞質(zhì)量關(guān)對(duì)于一篇完整的新聞報(bào)道,記者和通訊員的原稿只是一個(gè)半成品,如果把播報(bào)的新聞比作一間房屋,那記者和通訊員的原稿只能算是“毛坯房”。只有在交給后期編輯后,經(jīng)過(guò)編輯的后期加工整理和升華,才能成為可以公諸于眾的,有價(jià)值的或者價(jià)值比...

新傳媒時(shí)代的新聞敘事

新傳媒時(shí)代的新聞敘事

新聞敘事學(xué)是在新聞學(xué)和敘事學(xué)的碰撞和融合中形成的新興邊緣學(xué)科。作為對(duì)新近發(fā)生事實(shí)傳播的新聞,是一種最典型、最普遍、最有影響力的敘事行為。新聞敘事是對(duì)事件和事件場(chǎng)景的復(fù)述,是對(duì)歷史或事實(shí)的還原,在此復(fù)述和還原過(guò)程中,真實(shí)是生命,其敘述結(jié)構(gòu)往往是簡(jiǎn)...

全媒體背景下新聞寫作的聚合形態(tài)

全媒體背景下新聞寫作的聚合形態(tài)

媒介技術(shù)的發(fā)展對(duì)資料收集、文字撰寫、成稿發(fā)布、后續(xù)完善等方面的促進(jìn)是顯而易見(jiàn)的,但同時(shí)這些影響也變成了對(duì)新聞寫作的一種挑戰(zhàn)。人人都可當(dāng)記者的全媒體背景和日益加劇的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng),使傳統(tǒng)新聞生產(chǎn)模式難以為繼,新聞寫作實(shí)踐在應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)的過(guò)程中不斷探索發(fā)...

如何撰寫新聞稿件及通訊報(bào)道

如何撰寫新聞稿件及通訊報(bào)道

新聞的結(jié)構(gòu)一般有五個(gè)組成部分,即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)尾。這是一種“倒金字塔”結(jié)構(gòu):一、標(biāo)題什么是好的標(biāo)題,不同人有著不同的看法,但有幾條應(yīng)該是公認(rèn)的:準(zhǔn)確、鮮明、形象、生動(dòng)。準(zhǔn)確,就是題合文意,概括得當(dāng);鮮明,支持什么,反對(duì)什么,必須旗幟...

知道新聞稿的特點(diǎn),才能知道新聞稿怎么寫好

知道新聞稿的特點(diǎn),才能知道新聞稿怎么寫好

1.新聞稿怎么寫之內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確既然是新聞,就必須真實(shí),準(zhǔn)確。因?yàn)檫@是一篇新聞稿的生命,是它存在的價(jià)值。事實(shí)是新聞稿的本源,也是足以讓人信服的基礎(chǔ)。新聞稿中的信息必須是真實(shí)準(zhǔn)確,必須是有確實(shí)的證據(jù)可以證明的事實(shí),這樣才能做到不失信于民。2.新聞稿...

記者寫活新聞的“三多”技巧:多跑多思多交朋友

記者寫活新聞的“三多”技巧:多跑多思多交朋友

作者:張養(yǎng)華來(lái)源:青年記者我從1987年起在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干通訊報(bào)道員,后來(lái)調(diào)到報(bào)社從事編輯記者工作,迄今已有25個(gè)年頭。我覺(jué)得,做好宣傳工作,必須沉下去,沉到基層,沉到生活的底層,多跑多思多交朋友,才能抓取到新聞的“活魚”。多跑新聞是跑出來(lái)的。臺(tái)灣詩(shī)人...

采寫新聞就是“采寫故事”

采寫新聞就是“采寫故事”

“新聞學(xué)的本質(zhì)是故事”。這是美國(guó)新聞學(xué)者提出的一個(gè)全新的新聞理念。他們認(rèn)為,一個(gè)記者在采訪中,如果回答不出“故事在哪里”,那么他就寫不出新聞來(lái)。新聞是人類社會(huì)活動(dòng)的反映,必須有許多生動(dòng)活潑的故事,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),采寫新聞?wù)f到底就是“采訪說(shuō)故事...

如何采寫網(wǎng)絡(luò)新聞?

如何采寫網(wǎng)絡(luò)新聞?

1.了解你的讀者撰寫和編輯網(wǎng)絡(luò)新聞應(yīng)以讀者的需求和喜好為出發(fā)點(diǎn)。研究顯示,大多數(shù)讀者的閱讀習(xí)慣多為粗略閱讀而不是精讀。且讀者會(huì)主動(dòng)地搜尋自己所需要的內(nèi)容,而不再像看傳統(tǒng)報(bào)紙、電視那樣,被動(dòng)地去接受媒體所傳達(dá)地內(nèi)容。撰寫和編輯網(wǎng)絡(luò)新聞應(yīng)考慮你的讀...

校園新聞通訊稿寫作

校園新聞通訊稿寫作

日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí),可以從各個(gè)不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察??角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。(1)人物通訊...

新聞寫作技法的“五個(gè)有

新聞寫作技法的“五個(gè)有

新聞,就是對(duì)受眾所關(guān)注的新近發(fā)生的新鮮事例的報(bào)道。新聞作為傳播學(xué)中的一個(gè)重要組成部分,如果從唐朝的《邸報(bào)》算起,至少存在了一千多年。新聞,作為一種報(bào)道實(shí)有之事的文本(圖像),它不同于小說(shuō)和戲劇,后者可以想象和虛構(gòu)。新聞,是一種公開(kāi)的事例報(bào)道,因...

發(fā)散思維在新聞寫作中的運(yùn)用

發(fā)散思維在新聞寫作中的運(yùn)用

不少心理學(xué)家認(rèn)為,發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的最主要的特點(diǎn),是測(cè)定創(chuàng)造力的主要標(biāo)志之一。發(fā)散思維在新聞寫作中的運(yùn)用思維方式的變化可以使新聞報(bào)道的表現(xiàn)形式更加多樣,從而增強(qiáng)報(bào)道的可讀性和吸引力。發(fā)散思維是一種多角度、多方向,尋求多種答案的思維方式,其在...