本報訊（記者劉祥輝王之碩王曉丹通訊員呂冬娜）5月14日晚7時30分，我院三千多名師生在文體中心共同觀賞了以“紀(jì)念抗戰(zhàn)65周年、穿過硝煙的歌聲”為主題的交響演唱會，同時，拉開了我院第二十三屆科技文化藝術(shù)節(jié)的序幕。本屆科技文化藝術(shù)節(jié)于3月啟動，歷時...

■為深入貫徹落實學(xué)院安全穩(wěn)定工作會議精神，切實抓緊抓實校園安全穩(wěn)定工作，5月10日下午，化工系黨總支副書記張志艷、團(tuán)總支書記趙宏偉以及全體輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，進(jìn)行了一次以安全穩(wěn)定為主題的專項檢查。重點排查學(xué)生宿舍內(nèi)存有管制刀具、違章電器等危險和有害物品的安全隱患問題。通過此項活動有利地增強同學(xué)們的安全意識和防范意識，進(jìn)一步促進(jìn)了化工系...

經(jīng)歷了將近一個世紀(jì)的滄桑巨變，今天和五四時期有了很大不同:摩天大樓拔地而起，標(biāo)志性建筑赫然挺立。變化還不僅限于物質(zhì)上的更新，思想觀念上的改變更加讓人們覺得措手不及，從前我們所熟悉的五四精神似乎已經(jīng)銷聲匿跡了！因此，人們感慨：時代變了，再也找不到那樣的熱血青年、找不到那樣的激情歲月。回顧中國歷史，讀書人似乎總是以軟弱、迂腐、窮酸、夸夸其...

本報訊（學(xué)生記者楊鵬孫姝瑤）應(yīng)我校國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、科研處的邀請，4月28日下午，吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院博士生導(dǎo)師李曉教授來我校作了題為《現(xiàn)階段中國的國際經(jīng)濟(jì)地位與對外戰(zhàn)略的調(diào)整》的專題報告。報告會由國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院院長楊云母教授主持，國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)...

本報訊（學(xué)生記者步和清見習(xí)記者李喬治楊世經(jīng)）5月7日中午，為迎接“五四”青年節(jié)，活躍我校大學(xué)生體育文化生活，我校在圖書館門口舉行了大學(xué)生慶“五四”紅旗接力賽。比賽以學(xué)院為單位，15支參賽隊伍在院旗下各展風(fēng)采。伴隨著發(fā)令槍響，各個學(xué)院的運動健兒們...

近兩年，大學(xué)生就業(yè)已逐漸成為世界性難題，2009年大學(xué)生就業(yè)形勢更是如此。世界銀行世界發(fā)展報告顯示，全世界失業(yè)大軍中的一半是青年，隨著全球金融危機的愈演愈烈，不少企業(yè)的招聘計劃被凍結(jié)或縮水，對原本就面臨巨大就業(yè)壓力的2009年大學(xué)畢業(yè)生而言，無疑是雪上加霜。國內(nèi)的情況也是如此。2010應(yīng)屆畢業(yè)生六百多萬，加上2009屆100多萬沒有找...

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：現(xiàn)在，我代表學(xué)校向評估專家組匯報我校實施研究生教育優(yōu)秀工程工作情況，請審議。一、辦學(xué)歷史與傳統(tǒng)1953年，新中國第一所綜合性高等軍事技術(shù)院?！袊嗣窠夥跑娷娛鹿こ虒W(xué)院在這里創(chuàng)辦。毛澤東主席為學(xué)院頒發(fā)《訓(xùn)詞》，陳賡大將任首任院長。哈軍工肩負(fù)著強軍興國的神圣使命，經(jīng)過短短十余年的發(fā)展，就在一片荒地上從無到有...

日落月生，冬去春來。歷史留給后人多少寶貴的財富。夕陽下，古道旁，我們踏著前人的足跡，走過花香四溢，下一次陌上花開。1985年世界上第一臺3公斤的可移動電話誕生，就此注定移動電話將成為未來生活中不可或缺的溝通方式?？萍及l(fā)展，人類進(jìn)步，當(dāng)遠(yuǎn)距離對話無法滿足人們內(nèi)心對情感的掩飾與保留時，在快節(jié)奏生活的催化下，回歸人類的歷史與文化，書信的衍生...

本報訊（學(xué)生記者劉華）6月10日晚，應(yīng)我?？蒲刑?、馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心以及經(jīng)濟(jì)學(xué)院的邀請，中國社會科學(xué)院學(xué)部委員、中國社會科學(xué)院馬克思主義研究院院長程恩富教授來我校作了題為《新開放觀與中國模式之爭論》的主題報告。報告會由我校副校長丁堡駿教授...

編者按：為了全面貫徹落實校黨委“關(guān)于在全?；鶎狱h組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案”精神，鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，我校法學(xué)院、外國語學(xué)院、公管學(xué)院、信息學(xué)院分別開展了黨建團(tuán)日活動，活動的開展進(jìn)一步加深了同學(xué)們對新時期黨...

從1978年12月黨的十一屆三中全會至今，我國的改革開放事業(yè)整整經(jīng)歷了30個年頭。作為一個特殊的“歷史單元”，改革開放30年正為世界關(guān)注。在全球經(jīng)濟(jì)的低潮之中，人們爭相評論“中國模式”，探究“社會主義市場經(jīng)濟(jì)”的活力和“中國特色社會主義”的影響，并用新的眼光打量這不同尋常的30年。這30年，一個占世界人口1/5的發(fā)展中大國，經(jīng)濟(jì)從一度...

古老的城墻已經(jīng)坍圮，幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起；詩意的渡船不再，架架虹橋以各式各樣的姿態(tài)躍然于水上。這座有著1300多年歷史的古城，漸漸褪去了歷史的斑駁，代之以現(xiàn)代化建筑。今年五月，因參加毛鄧三課程的實踐活動，我有幸跟隨馬克思主義學(xué)院去了一趟貴州銅仁，感受頗多——那里有今人與歷史的對話，有現(xiàn)代與傳統(tǒng)的呼應(yīng)，有傳承與革新的碰撞——聽千...

去農(nóng)村當(dāng)“村官”，現(xiàn)已成為眾多大學(xué)生畢業(yè)后考慮的去向。從曾被譽為“天之驕子”的大學(xué)生變成農(nóng)村干部，這是大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，也是他們?nèi)松?dāng)中的第一次角色轉(zhuǎn)變。謝俊，我校08屆畢業(yè)生，到湘西州鳳凰縣阿拉鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)村擔(dān)任村主任助理已有七個月。通過對他的了解，我們可以清晰看見一名正在成長中的大學(xué)生“村官”，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，奉獻(xiàn)社會，為建設(shè)社...

“十年磨一劍，霜刃未曾試”。作為一名剛剛走出校園的大學(xué)生，大都是志大才疏，理論知識豐富，但實踐經(jīng)驗缺乏。從另一方面來說，純真的校園生活與復(fù)雜的社會生活之間的大跨越，也使得許多畢業(yè)生無所適從。為了響應(yīng)黨中央的號召，更為了鍛煉自己吃苦耐勞的精神，她選擇了湖南省委組織部統(tǒng)一選派大學(xué)生到村任職的工作，到祖國和人民最需要的地方去。于是她進(jìn)入了首...

編者按：六月，桅子花香彌漫著校園，又到了畢業(yè)生離校的日子。正當(dāng)大多數(shù)畢業(yè)生沉浸在離愁別緒之中，以各種形式向老師真誠地感恩，與同窗深情地話別之際，卻有少數(shù)畢業(yè)生每日里狂喝濫飲，酒后砸桌椅，毀公物，深夜一兩點多鐘還在喧囂叫嚷，擾得師生不能安睡。在砂...

圍繞學(xué)校二次黨代會提出的培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的高層次精英人才的目標(biāo)，我校的研究生工作從2006年開始進(jìn)行了一系列的培養(yǎng)模式改革。以突出培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力與實踐能力為核心，學(xué)校將研究生培養(yǎng)分成了四個模塊，即：課程學(xué)習(xí)模塊，科學(xué)研究模塊，學(xué)術(shù)實踐模塊，論文研究模塊。四個模塊相互作用，相互制約，構(gòu)成一個四環(huán)培養(yǎng)模式。四環(huán)培養(yǎng)模式從課程...

大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織是大學(xué)組織結(jié)構(gòu)中直接承擔(dān)知識傳遞、知識發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造以及知識服務(wù)職能的最基層的組織。隨著我國高等教育的改革和發(fā)展，大學(xué)功能發(fā)生了深刻的變化，逐步形成了集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)為一體的功能格局。寒假工作會議上劉志剛校長《關(guān)于我校大學(xué)制度建設(shè)的探索與思考》的報告指出：如果說從1998年—2008年，我們無意識和有意識地走...

一、引言世界著名大學(xué)的共同經(jīng)驗表明，擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍是決定一所大學(xué)核心競爭力和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。人事制度是激勵高校教師服務(wù)于國家的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承的重要措施。面對經(jīng)濟(jì)全球化和國際人才競爭的挑戰(zhàn)，迫切需要創(chuàng)新大學(xué)人事制度。二、美國德國大學(xué)教師聘任甄選制度世界各國一直在不斷地探索大學(xué)教師職業(yè)甄選和優(yōu)化機制...

編者按：一捧陽光，一隅靜角，一盞香茗，一縷墨香。一本書，一段文字，一次閱讀，一種享受，一場洗禮。圖書，伴隨著我們走過每一個春夏秋冬，每一季的五彩年華，在一一次的熏陶里，我們樂在其中。不知不覺間，兒時的疏影橫斜慢慢暈開來，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己已然成...

人事分配制度改革關(guān)系到學(xué)校廣大教師的最根本利益，很大程度上決定了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)定?？梢哉f，分配制度改革的成敗直接影響學(xué)校人事制度改革的最終結(jié)果。用人制度的改革必須有相應(yīng)的分配激勵機制相配套。只有在按需設(shè)崗、按崗聘任的基礎(chǔ)上，為適當(dāng)?shù)膷徫惶峁┡涮椎墓べY待遇，設(shè)定合適的崗位薪酬，崗優(yōu)酬優(yōu)，保證工資待遇的整體性提高與級別性遞進(jìn)，保證一流...